A Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) deu início a uma iniciativa que desafia o senso comum sobre a formação em exatas. O curso de Licenciatura em Matemática do câmpus de Cáceres realizou, nesta segunda-feira (13), o encontro inaugural do Clube de Leitura “Entre Teoremas e Histórias”. A ação integra o projeto de ensino “Alicerces do Saber”, que busca humanizar a ciência dos números por meio da literatura.

Coordenado pelo professor doutor Mauro Viegas, que também está à frente da coordenação do curso, o projeto nasce com o objetivo de fortalecer a tríade leitura, escrita e matemática. Nesta fase inicial, as atividades são voltadas aos acadêmicos do 1º semestre, mas a meta é expandir o alcance para veteranos e professores da rede de educação básica do município.

Literatura e formação docente

Para a professora doutora Míriam Saldanha Carneiro, que coordena o clube ao lado do professor doutor Marco Antônio de Alcântara Fernandes, a leitura é ferramenta essencial para o futuro educador. No encontro de abertura, foram discutidos os impactos do hábito de ler no desenvolvimento do pensamento crítico e na compreensão da matemática como uma construção cultural e humana.

O diferencial pedagógico reside em transpor a técnica. “O clube propõe um espaço permanente de diálogo, no qual a leitura é o ponto de partida para discussões sobre a natureza do conhecimento, seus fundamentos históricos e filosóficos”, afirmam os organizadores.

Desafio científico e humano

A obra escolhida para abrir os trabalhos é o romance Tio Petros e a Conjectura de Goldbach, do escritor grego Apostolos Doxiadis. O livro narra a obsessão de um matemático que dedica sua vida à tentativa frustrada de resolver um dos problemas mais antigos e difíceis da teoria dos números: provar a famosa Conjectura de Goldbach, expondo os dilemas, as emoções e os sacrifícios inerentes à pesquisa científica.

Como forma de viabilizar a atividade e motivar os ingressantes, o professor Mauro Viegas articulou a aquisição de exemplares, que foram entregues aos estudantes em regime de empréstimo durante a cerimônia.

Calendário

As atividades do Clube de Leitura seguirão um cronograma de encontros periódicos, com discussões orientadas e registros reflexivos. O próximo debate está agendado para o dia 29 de abril, quando os acadêmicos farão a análise do primeiro capítulo da obra de Doxiadis.

A iniciativa sinaliza uma tendência de inovação no ensino superior, ao buscar reduzir as taxas de evasão e elevar o nível cultural dos futuros professores por meio da interdisciplinaridade entre as artes e as ciências exatas.